🌐 El curso EU HTAR está disponible en diferentes idiomas
El contenido de este curso está disponible en varios idiomas. Puedes cambiar tu idioma en Perfil > Idioma > Idioma preferido, o utilizando los siguientes enlaces:
La traducción al español del curso sobre el Reglamento Europeo de Evaluación de Tecnologías Sanitarias se ha realizado en colaboración con EUPATI España, agradecimiento especial a David Trigos Herraez.
Tenga en cuenta que unicamente el contenido de este curso está traducido.
Después de completar este curso, serás capaz de:
Describir los principios, la estructura, los objetivos y los componentes clave del Reglamento HTA 2021/2282 de la UE (HTAR) y sus implicaciones para los pacientes.
Distinguir y describir los acuerdos y procesos institucionales de el HTAR, incluidas las acciones conjuntas y las funciones y responsabilidades de los Estados miembros.
Analice la representación de los pacientes bajo el HTAR, sus propósitos, relevancia y cómo los pacientes pueden contribuir.
Sepa cuándo y dónde acceder a la información y los informes HTAR disponibles públicamente.
El contenido de la Open Classroom de EUPATI es gratuito para todos los alumnos. Al final de cada curso, puedes poner a prueba tus conocimientos y obtener un certificado mediante el pago de una tasa administrativa de 10 euros. Si estás interesado, haz clic en el botón de abajo:
Este módulo ha sido diseñado para aprovechar los módulos existentes disponibles en Open Classroom, centrándose específicamente en el Reglamento de evaluación de tecnologías sanitarias de la Unión Europea 2021/2282 y sus implicaciones para la parte armonizada de las evaluaciones de tecnologías sanitarias de la UE.
Le recomendamos que se familiarice con el concepto de evaluación de tecnologías sanitarias (ETS) antes de comenzar con este módulo. La ETS desempeña un papel crucial en la evaluación de tecnologías sanitarias. Puede acceder a material introductorio relevante sobre ETS aquí:
[Disclaimer: The EU HTAR course (available in all 9 languages) has been made possible through funding by the European Union (EU4Health) as a deliverable of the HTA4Patients project. Views and opinions expressed are however those of the author(s) only and do not necessarily reflect those of the European Union or the European Health and Digital Executive Agency (HADEA). Neither the European Union nor the granting authority can be held responsible for them.]
